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诚信的见证:中国印(二)——小学趣味书法教学案例
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摘要
选题说明:印章,是进入阶级社会以后的产物。它最早出现是作为奴隶主压迫奴隶的一种工具,又是奴隶主与奴隶之间作为交接凭信的一种手段。印章到魏晋南北朝时期,还是用在封泥上,依靠印文凹凸作标志。一小块封泥,地位逼仄,当然印型都是小的。魏晋南北朝以后,南于绢纸已经普遍通用,封泥制度逐步废止,印章蘸上朱或墨。
作者
张玲珑
张全生
机构地区
江苏省常州市武进区刘海粟小学发展中心
湖南省郴州市青少年宫
出处
《江苏教育》
2017年第29期59-62,共4页
关键词
趣味书法
蟠条印
搓泥盘绕
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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