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摘要 眼保健操虽然只有短短5分钟时间,却是体现班主任管理水平的'试金石'。如何让学生在没有班主任管理的情况下,依然认真主动做好眼保健操呢?班主任摆正心态,选择合适方式,引导学生自主管理是一个有效的措施。
作者 琚琤
机构地区 江苏省苏州工业园区星海小学心理健康教育指导与研究中心
出处 《江苏教育》 2017年第31期7-8,共2页
关键词 班主任 心理研究 自主教育
分类号 G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2017年 第31期

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