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中学德育工作需处理好五对关系
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摘要
德育工作是保障学校教育教学工作稳步发展的前提,是实现学生健康成长的重要保障。德育工作者应从德育内部着手,以五对相互依存的德育关系为切入点,寻找高效推动德育工作的杠杆,精准开展各项德育工作。
作者
杨云
周建民
机构地区
江苏省宜兴市阳羡高级中学
出处
《江苏教育》
2017年第31期31-32,共2页
关键词
德育活动
德育实效
德育过程
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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孙晓琳.
如何在初中数学教学中渗透德育教育[J]
.课程教育研究,2017,0(7):145-145.
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2
杨莉.
“互联网+”语境下医学院校大学生德育困境研究[J]
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江苏教育
2017年 第31期
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