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小学班主任的谈话艺术
被引量:
2
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摘要
谈话是教师对学生实施正面教育,提高学生认识,提升学生觉悟的最基本和最常见的方法。班主任在实践工作中要不断修炼自己的语言艺术,注重谈话方式的选择、谈话氛围的创设和谈话技巧的磨炼。
作者
汤爱军
机构地区
江苏省句容市华阳中心小学
出处
《江苏教育》
2017年第31期64-65,共2页
关键词
语言艺术
谈话技巧
班主任
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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