期刊文献+

高中生涯教育阶段分析及动态管理

下载PDF
导出
摘要 高中生的生涯教育落地面临着诸多难点:应试教育的观念影响、生涯教育的时间限制、学生生涯发展的不同步性、生涯教育师资力量不足。借鉴生涯发展阶段模型,高中生的生涯发展也呈现出准备、适应、定向、发展、调整与平衡等不同的阶段。应对高中生生涯辅导课程进行动态化管理,包括通识培训、专业培训、分类指导,完善高中生涯教育。
作者 刘靖文
出处 《江苏教育》 2017年第32期55-56,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部