期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于职业教育“校企合作”的深层认识
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职业教育校企合作既是职业技术技能人才培养的必由之路,也是全球职业教育所公认的职业教育价值取向,还是亟待从根本上解决的职业教育难题。解决这样的难题,如果我们的思维仍然局限于职业教育校企合作本身是远远不够的,必须跳出职业教育校企合作本身从更加宽广的价值学与文化学视野来透析问题。深化和创新校企合作,是当前和今后一个时期我国推进职业教育改革创新的重点,也是职业教育持续健康发展的关键所在。
作者
南海
机构地区
重庆师范大学职教师资学院
出处
《江苏教育》
2017年第36期17-18,71,共3页
关键词
职业教育
校企合作
价值基础
文化基础
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
15
同被引文献
1
1
车明朝.
产教融合 大赛凸显企业重要办学主体作用[J]
.中国职业技术教育,2014,30(22):55-62.
被引量:4
引证文献
2
1
南海.
新中国70年职业教育产教融合的发展历程——基于新时代马克思主义哲学发展观的审视[J]
.职业技术教育,2019,40(33):6-11.
被引量:14
2
董良.
推进产学结合、校企合作,构建“双元”机制——山东高职院校计算机网络技术人才培养策略探究[J]
.消费电子,2021(8):46-47.
被引量:1
二级引证文献
15
1
潘海生,李阳.
从理念到行动:我国职业教育产教融合的内涵演进、变迁动力及路径选择[J]
.高等教育研究,2023,44(4):43-52.
被引量:7
2
吴中超.
“双链融合”应用型大学的产学研协同创新运行机制分析[J]
.宏观经济管理,2020(4):44-50.
被引量:18
3
姜蓓佳,冯子宜.
企业参与职业教育人才培养的现状与问题——基于88家企业286份《企业参与职业教育年报》的分析[J]
.职业技术教育,2020,41(21):17-23.
被引量:14
4
李勇,刘思硕.
职业教育研究的前沿与趋势——基于2019年度中文核心期刊和CSSCI来源期刊的数据分析[J]
.教育探索,2021(3):33-38.
5
孙云志.
我国高职院校产教融合发展的历程--以融合-分离-融合为观照点[J]
.中国高校科技,2021(7):68-72.
6
王凤宏.
产业学院协同育人路径与机制研究——以北京财贸职业学院菜百商学院为例[J]
.北京财贸职业学院学报,2021,37(3):39-43.
被引量:8
7
胡璐.
国外产教融合对我国高校的启示[J]
.大学(研究与管理),2021(11):24-26.
被引量:4
8
陈勇棠,和震,雷世平.
我国工业化进程中职业教育产教关系演化脉络、特征与启示[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2022,24(2):87-95.
被引量:2
9
孙刚成,吴锐.
基于文献计量的产教融合研究热点与趋势分析[J]
.青岛职业技术学院学报,2021,34(6):34-38.
被引量:1
10
南海,刘烁.
我国职业教育高质量发展的理论阐释与实践探讨[J]
.当代职业教育,2022(4):55-62.
被引量:8
1
赵宝芳,田瑞,刘立戎.
职业院校“双师型”教师队伍建设存在的问题与对策研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2017(2):1-4.
被引量:6
2
杨星露.
基于“苏派”的教学改革中的文化冲突问题的探讨[J]
.现代职业教育,2017,0(8):28-28.
被引量:1
3
陈洪明.
农村草根读本开发的探究[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(8X):8-8.
4
童友利.
隔代教养对青少儿成长问题引起的思考[J]
.吉林教育,2017,0(18):141-141.
5
宦菁.
高考与贵子梦[J]
.风流一代,2017,0(21):12-12.
6
王燕.
幼儿家庭性教育微课的设计与运用探索[J]
.教育探究,2017,0(1):45-47.
7
刘安方.
高职学生法学教育的思考[J]
.课程教育研究,2017,0(5):22-23.
8
戴兢兢.
从“即兴演讲”到“口语表达”的跃变——试析江苏省师范生教学基本功大赛口语表达项设计[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2017,0(5):7-10.
被引量:1
江苏教育
2017年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部