为自己加油——高一学生心理辅导课教学设计

设计意图:高一新生入学时,学习积极性很高,他们对未来三年的学习生活充满了美好的想象。但时间不长,他们的学习热情减弱,具体表现为:情绪上的波动、精神状态的低迷和学习上的懈怠应付,少数学生甚至产生放弃的念头。主要原因是对高中学习可能遇到的困难心理准备不足,同时缺乏应对困难挫折的有效方法。而由此引发的焦虑情绪,又使他们无意识放大了眼前的困难和挫折,