《江苏教育》(心理健康)栏目设置说明及投稿须知

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摘要《江苏教育》(心理健康)于2016年9月创刊,秉承《江苏教育》'以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生'的办刊理念,全面服务心理健康教育,追踪心理健康教育发展动态,指导心理健康教育改革,引领和推动心理健康教育的研究和发展。《江苏教育》(心理健康)突出心理健康教育特色和'四性',即导向性——重在权威引导;学术性——重在教学研究;前沿性——重在改革创新;信息性——重在资讯分享。

出处《江苏教育》 2017年第40期80-80,共1页

关键词心理健康教育栏目设置

分类号 G4 [文化科学—教育技术学] G527.53 [文化科学—教育技术学]

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2017年第40期

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