在探究教学中提升学生的写作能力

当下,'复制文本语言式'的教学模式已难以让儿童的听说读写能力获得质的提升。而采用提升学生写作能力的探究式教学,则不仅能提高学生的阅读能力,还能让学生得言、得意、得法、得能。