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儿童致远 创意世界——支持儿童创意学习的课程建构 被引量:5

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摘要 南京致远外国语小学立足于提升儿童创新素养,通过整体规划开发课程,建立学科课程群,重点开发主题概念课程、创新思维训练课程、操作实践课程以及搭建学习平台,促进了师生富有创意的成长,孕育了'儿童致远,创意世界'的独特学校文化。
作者 谢英
出处 《江苏教育》 2017年第42期7-8,共2页
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