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追寻“老街文化”之根——特色课程文化建设中的学习变革
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摘要
江苏省高淳区淳溪中心小学以江苏省特色文化建设项目'根的教育‘老街文化’特色课程建设'为抓手,开启了探寻乡土历史之根,探寻亲情乡情之根,探寻优秀传统文化之根,探寻人类文明之根的旅程,建构出以儿童成长为中心,以培养学生核心素养为重点,符合学校发展的特色课程文化,凝练出属于学校及师生精神家园的独特句子。
作者
王一敏
机构地区
南京市高淳区淳溪中心小学
出处
《江苏教育》
2017年第42期13-14,共2页
关键词
老街文化
特色课程
学习变革
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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1
赵宏强.
“互联网+”背景下南京市高淳区小学体育教学新思考[J]
.赤子,2017(4).
被引量:3
江苏教育
2017年 第42期
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