“向学课堂”的“互联网+”校本实践

在'智慧校园'建设的背景下,南京市金陵中学实验小学立足学校自身文化特点,以'互联网+'思维做指导,以网络平台为技术支撑,促进信息技术与教育教学实践的深度融合。通过'1中心+6步骤'的操作策略、'1目标+N形式'的'云空间'建设,开展面向学生需要、基于学科特点、融合知识体系的'向学课堂'校本实践。