阅读的“魔法”

读了'博爱:一所图书馆中的学校'深感着迷和欣喜。无论是'着迷'还是'欣喜',都源自于博爱小学对阅读的创造性理解和创造性实践,从而使阅读所蕴藏着的力量充分释放出来,发挥出巨大的能量,我姑且称之为阅读的'魔法'。从'诗意'的角度看,博爱小学把一所学校'重建'为'图书馆',或'放进'图书馆,意味着什么样的'诗意'和'创造'?