家校共育:为了每一个儿童的成长需要

班主任要基于每一个儿童的成长需要,充分激发每一个家庭的教育智慧,建设以家校共育为特色的班级文化。班主任以独特的班级文化孕育学生的主人翁意识,以丰富的班本课程促进学生的个性发展,组建卓越的家长团队优化学生的公共生活,全面推动学校和家庭教育的均衡、整体、和谐、高位互动式发展,提升家校教育合力。