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问题学生与学生问题
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摘要
晚自习值班时,我发现A同学总是安静不下来,教室里有任何风吹草动他都会抬头张望,时不时还要和周围的同学讲话。我对他的行为进行善意的提醒,A欣然接受并表示改正。没过两天,他故态复萌,晚自习又开始随意讲话。我有点生气,对他说如果再这样下去,就取消他上晚自习的资格。对于再次对他提出的警告。
作者
卢元伟
机构地区
南京师范大学附属中学
出处
《江苏教育》
2017年第47期77-,共1页
关键词
问题学生
学生问题
教育智慧
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2017年 第47期
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