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高一学生人际关系辅导——以“信任之旅”体验式心理沙龙为例 被引量:1

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摘要 设计理念:高一学生刚结束初中生活,离开朝夕相处的同学,踏入高中的校园,增大的学业压力、不熟悉的环境、找寻新的朋友的渴望以及对未来生活不确定的恐惧,这些有可能让他们产生孤独、焦虑、烦躁等不良情绪,影响他们的学习和生活。本次心理沙龙是第五次活动。前面几次的活动,通过成员的主动参与和带领者的适当引导,成员之间已经形成了信任、尊重、关爱、自由和安全的氛围。本次心理沙龙的主题为'信任之旅',
作者 陶欣
出处 《江苏教育》 2017年第48期26-27,共2页
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