魅力E时代,我们在一起——生态体验课教学设计

设计理念:小学六年级学生,有了一定的网络体验,会使用一些网络交流平台。课前笔者设置一张调查问卷,了解六年级学生在网络中一般做些什么,会使用哪些网络交流平台,以及在网络交流中的一些困惑。问卷调查发现:由于六年级学生还是未成年人,他们对如何用网络为自己的人际交往搭建一个交流平台、如何处理网络交往中的信息存在疑惑。