基础教育的关注点:自主、多元、创新、有恒——基于中英基础教育的比较分析

基础教育课程建设及质量监控一直是我们探究的课题,2016年末在江苏省教育厅教师海外培训项目的资助下,徐州基础教育质量检测专题研修班赴英国曼彻斯特进行了为期15天的专题研修,深入了解国外课程建设与创新人才培养的理念和做法,对中英两国的基础教育进行了全面的比较,深刻认识到基础教育的关注点应聚焦'自主、多元、创新、有恒',开阔视野,师夷长技,以实现基础教育的优质均衡。