英语教学:依据语言发生的规律

主持人语语言是任意性的,还是有理据的,这一争论由来已久。过去人们普遍认为语言与其所指之间基本没有内在联系,任意性是语言的基本特征之一。然而,近二三十年来语言任意性的结论受到了严重挑战,这种挑战主要源于认知语言学的快速发展。认知语言学研究始于20世纪70年代。