摘要
从体裁角度分析特定的说明文语篇既可以明晰基本的语篇建构规范和理据,还可以解读体裁的一般特征对特定语篇的具体影响、特定语篇在内容和形式上的差异性。说明文是常见的体裁类型,以焦点阅读促进说明文体裁理据分析,可以引导学生整体关注特定语篇的语言特色、内容信息、结构安排及其交际目的,提升学生说明文语篇推理、预测的能力。
基金
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“英语语言文化的认知理据及其在中学教学中的应用研究”(编号:B-b/2015/02/280)的成果之一
江苏省中小学教学研究第十一期立项课题“基于文化的英语语言理据及其在中学教学中的应用研究”(编号:2015JK11-L183)的成果之一
