以课外阅读课程推动学校内涵发展

高中生课外阅读课程建设,重在管理机制的建构、常态阅读实践活动的设计实施以及课外阅读教学课内化的实践研究。科学建构课外阅读课程化体系,利于实现读书文化与课程文化的互动融合,帮助学生在大量的阅读中积淀扎实的文化底蕴,促进学生核心素养的形成与发展。