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提升职业教育吸引力亟须系统性创新
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摘要
吉林省的职称评聘改革,有人认为是对当前我国大力培养工匠精神、实现制造强国梦想的有力回应,是崇尚劳动、尊重技术的伟大彰显;也有人认为是促使优秀产业工人离开一线技术岗位、实现个人职业生涯华丽转身的催化剂,会进一步诱导优秀人才从一线工人队伍中快速逃离。任何一项改革必然会引来不同的声音。
作者
李名梁
机构地区
天津外国语大学国际商学院
出处
《江苏教育》
2017年第52期75-76,共2页
关键词
职业教育吸引力
系统性创新
职业教育系统
职业教育发展
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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2017年 第52期
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