《曹全碑》艺术欣赏课教学实录

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摘要课前活动师:同学们好.生:老师好.师:我们一起来做一个小小的互动,老师说'行得正',同学们说'坐得端'。师:行得正.生:坐得端.师:请大家将带过来的笔墨纸砚用最短的时间铺在桌面上。(学生摆好笔墨纸砚)一、提问导入,揭示课题师:中国书法博大精深,老师想问问大家如果用五种字体来概括中国书法,是哪五种呢?生:篆书、隶书、楷书、行书、草书。

作者沈洋

机构地区广东省中山市东区朗晴小学

出处《江苏教育》 2017年第53期16-18,共3页

关键词曹全碑艺术特点欣赏

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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江苏教育

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