摘要
孔门'问对'教学所呈现出的精彩,是《论语》具有持久魅力的主要原因之一。在孔门私学,众弟子是一群好学善问的学习者,他们向老师提出了许多经典之问,有时直截了当,有时曲意婉转,但是多与学习修养有关。而孔子则是一位妙答善导的教育者,他随时直面弟子提问的挑战,将答教艺术发挥得淋漓尽致,树立了'诲人不倦'的师表形象。师与弟子'问对'间生成了诸多教育故事,其中无尽的韵味留给后人品赏至今。
出处
《江苏教育》
2017年第54期21-24,28,共5页
基金
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"孔子对其弟子的教学艺术及现代价值"(批准号:DOA140201)的阶段性成果之一
