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摘要
精神关怀是班主任专业劳动的核心内容。——班华教授认为,班主任教育劳动的内在目的是育人,实质上就是关怀学生的精神生活、促进学生的精神成长。'精神关怀'更深刻地、更准确地反映了班主任教育劳动的意蕴,体现了班主任以人为本的教育精神。
出处
《江苏教育》
2017年第55期2-,共1页
关键词
品读
劳动
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(38):257-257.
江苏教育
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