期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发现童年的秘密——南京市鼓楼区第一中心小学诗意的“宝葫芦”童话节
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
童话是送给儿童的成长礼物,童话里不仅有瑰丽奇妙的幻想和引人胜的故事,更有善良、正直、坚韧、勇气、友爱等等美好的品德,童话是最好的教育情境与氛围、是最好的教育资源与素材。南京市鼓楼区第一中心小学'宝葫芦'童话节,通过阅读经典童话、重温中华文化传说,开展'遨游,在蓝色的海洋'等专题活动,紧紧围绕学校'立壹'文化,进行童话故事创编、绘本创编,用一个个精彩纷呈的童话故事,陪伴儿童茁壮成长。
作者
王学金
王家跃
机构地区
南京市鼓楼区第一中心小学党支部
南京市鼓楼区第一中心小学教师发展中心
出处
《江苏教育》
2017年第58期72-73,共2页
关键词
“宝葫芦”童话节
立壹文化
儿童成长
分类号
G627 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
赵澜.
学习任务群视角下童话单元“情节绳”设计阐释——以统编语文教材二年级下册第七单元的教学为例[J]
.小学教学参考,2023(16):65-68.
被引量:1
引证文献
1
1
黄剑.
“文学阅读与创意表达”视域下低中年段童话教学实践[J]
.小学教学参考,2024(28):45-48.
1
王丽英.
“宝葫芦”里有乾坤--杭州市萧山区第二中等职业学校“跨界融合式”有人侧记[J]
.高中生(职教创客),2017,0(10):38-39.
2
钟怡馨.
神奇的木构营造技艺[J]
.小学生导刊(中年级版),2017,0(9):83-83.
3
金江.
论张天翼的寓言[J]
.枣庄学院学报,1987,20(Z1):15-18.
被引量:2
4
何毅华.
素朴之美 韵味无穷——论析荥经砂器的艺术特征与审美意蕴[J]
.艺术百家,2016,32(A01):89-91.
被引量:1
5
周文中.
准确把握性质定位 努力提升民主监督实效——南京市鼓楼区政协的实践与思考[J]
.江苏政协,2017,0(10):23-25.
6
成尚荣.
细节的召唤[J]
.江苏教育,2017(58):77-77.
7
江振晓.
高三教学要有信息意识——从1993年高考数学命题谈起[J]
.中学数学教学参考,1994,0(4):3-4.
8
徐钊.
南京市鼓楼区32家单位档案工作通过省星级测评复查[J]
.档案与建设,2018,1(1):96-96.
9
李建昌.
鄱阳湖生态经济区生态环境问题与可持续发展对策[J]
.考试周刊,2018,0(21):195-195.
10
陈华彬.
让生活的雨露浇开历史之花——浅谈小学《品德与社会》历史题材内容的教学策略[J]
.考试周刊,2018,0(5):132-132.
被引量:1
江苏教育
2017年 第58期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部