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走进超市 体验成长
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摘要
一、教育背景近来,我发现部分学生在个人学习上很认真,可到小组合作时就问题不断,如团队意识不强、拒绝合作等。作为教育者,要帮助学生认识社会,培养其良好的道德品质,增强社会责任感和使命感。鉴于此,我设计了'走进超市体验成长'主题班会,试图让学生在生活中发现,在讨论中合作,在实践中体验,在反思中提升,让活动促使学生真正成长起来。
作者
严金鹏
机构地区
江苏省句容市华阳中心小学
出处
《江苏教育》
2017年第63期58-60,共3页
关键词
沟通
合作
家校共育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2017年 第63期
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