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摘要 一、教育背景最近一段时间,随着初三功课难度的增加以及中考的压力,一些基础不好的学生,对自己失去了信心,消极应对课业;一些学生学习目标不明确,缺乏动力……针对这些情况,班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导工作,将班级引向积极、健康的方向。为了让学生树立正确的学习目标,努力拼搏,走向成功,我开展了此次主题班会活动。二。
作者 赵萍
出处 《江苏教育》 2017年第63期76-77,共2页
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