安静而生动 严格而自由——江苏省无锡市隆亭实验小学“儿童生长”课堂掠影

在现代儿童生长观的引领下,江苏省无锡市隆亭实验小学以实践建构的方式,探索儿童生长课堂的理念、设计策略和实施操作方式,解决目前课堂教学中的一些基本问题。儿童生长课堂,以'顺天性,启智性,扬个性'为价值导向,旨在培养学生'向阳、向上,自主、自律'的学习品质,追寻'兴致勃勃地阅读,积极主动地思考。