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摘要《江苏教育》(教育管理)2017年第8期《'范贤'文化的传承与创生》一文,介绍了张家港市实验小学挖掘'范贤'文化的传统意蕴与当代意义,即以贤为范,超越自我。以'核心素养'为依据和出发点,优化识别系统,创新物型文化,以特色项目建设、课程建构为突破,夯实学校文化基础,构建'范贤'文化。以'端、勤、毅'为校训,凝聚新的文化力,建设了较为完善的'儿童定制课程体系',因此提升了教育品质,提高了教育质量。

作者蔡志红

机构地区江苏省通州高级中学

出处《江苏教育》 2017年第66期2-2,共1页

关键词核心素养

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2017年第66期

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