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英语课堂有效教学的问题与解决策略

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摘要 如何实现有效英语课堂教学是一个需要不断探索、不断提高的课题。阐述了实现有效英语课堂教学的途径,提出了目标引领、任务驱动、教法多样、全程关注的理念。只要教者在教学过程中不断反思、不断总结,实现有效性的英语课堂教学是完全可以实现的。
作者 王洪明
出处 《江苏教育》 2017年第67期48-49,共2页
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