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中职烹饪专业现代学徒制人才培养策略探析
被引量:
5
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摘要
针对现代学徒制人才培养特点,结合江苏省海安中等专业学校教学实践,分析了学校烹饪专业现代学徒制人才培养的实施方式,并对该专业如何提高现代学徒制人才培养效果进行思考。
作者
钱开武
机构地区
江苏省海安中等专业学校
出处
《江苏教育》
2017年第68期40-41,44,共3页
关键词
中职
烹饪专业
现代学徒制
人才培养策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育
2017年 第68期
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