专业设置不能仅以市场为导向

经济飞速发展,科学技术日新月异,《中等职业教育专业目录(2010年版)》制约学校专业设置的问题不断显现,如我校在与激光加工、物联网等新兴产业对接时,相关专业往往因专业目录的局限难以获批。如何使教育部新一轮修订中的中等职业教育专业目录更加合理,更加与产业需求相对接?如何使学校专业设置更加'敏捷'?首先,专业目录的修订及专业设置应兼顾前瞻性和灵活性。