耐人寻味的成长之学

透过一个人的成长,总会见其自成一体的解释学、关系学和行为学。张范辉老师有属于他自己的解释学。其基调为积极,格调为明朗。工作至今,他不曾对工作挑挑拣拣,对得失纠纠结结。在同龄人中,范辉所遭遇的生活挑战是少有的。在奔波于至亲的治疗过程中,他不仅学会了驾驶性能不一的汽车,学会了工作与生活的统筹,更提升了解决问题的信念力和面对困境的调适力。在他看来,轻松不是青春的对应物,挑战才是青年的登山道,可能永远存在,实现需要信念。也正是这种解释学。