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家校牵手 合作共育 被引量:1

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摘要 一、教育背景众所周知,家校合作对学生成长具有重要的意义。在家校合作中,班主任可以引导家长反思总结,给家长专业的方法指导,让家长与孩子一起成长。我通过引导家长撰写家长日记让父母们日有所记、记有所得、得有所悟、悟有所思、思有所行,通过观察、记录、思考、反省、感悟,不断提升和完善自己,家长在日记书写中与孩子共同成长。
作者 郭文红
出处 《江苏教育》 2017年第71期31-32,共2页
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