网络时代 绿色交往——小学心理辅导课教学设计

设计意图:随着大数据时代的到来,提高人们的网络交际能力变得尤为重要。小学生的世界观、价值观、人生观尚未完全形成,本课立足学生的生活实际,围绕'安全自护',从QQ聊天的体验与感受、真实情境的交流与感想、音乐的心理疏导与平复等三个方面,依次引发学生对QQ交际的关注、理解和认识,分享网络交往的快乐经验。