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案例一 跟小辰玩代币游戏

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摘要 代币法是认知行为治疗方法中的一种,它是利用操作性条件反射学习原理,通过奖励和惩罚的方式,诸如利用积分、贴花、小卡片等间接强化物,以一段时间为考察期限,发挥它的正负强化作用达到行为改变效果。具体运用:当学生有预期行为出现时。
作者 耿振美
出处 《江苏教育》 2017年第72期65-67,共3页
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