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课外阅读的五种尝试

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摘要 课外阅读指导应该与课堂阅读教学'比翼双飞',这是语文教师的共识。在实践过程中,教师可以从师生共读、广度阅读、深度阅读、主题阅读、个性阅读等角度,探索一条提高学生阅读质量的道路。
作者 钱金雨
出处 《江苏教育》 2017年第73期60-60,62,共2页
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