期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注思维定式,让学生思维自然流淌
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思维定式对学生的数学学习具有双重影响,为克服其不利影响,教师可通过'追问引导''有效整合''变式训练'等来帮助学生突破思维定式,从而使学生的思维自然流淌。
作者
丁爱平
机构地区
江苏省泗阳双语实验学校
出处
《江苏教育》
2017年第73期64-65,共2页
关键词
思维定势
学生思维
自然流淌
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
江萍.
顺势而为,激活思维[J]
.小学教学(数学版),2017,0(11):1-1.
被引量:1
2
曹海娟.
多元建构,让思维渐次深入——“圆柱解决问题”教学实践与思考[J]
.小学数学教师,2018(1):36-40.
被引量:5
3
陈小彬.
高阶思维:超越“低阶”认知的全息思维[J]
.江苏教育,2017(73):34-36.
被引量:29
引证文献
1
1
董芳.
浅谈激活创新思维与构建灵动课堂[J]
.才智,2018(26):97-97.
1
宋倩.
试论高职院校思想政治教育中情感教育应用的作用[J]
.人生十六七,2017,0(10Z):127-127.
2
安子超,张文凯,武晓晶.
包钢210 t RH脱氮能力研究[J]
.包钢科技,2017,43(5):17-20.
3
闫辉.
浅谈森林病虫害防治对林业生态环境建设的影响[J]
.农民致富之友,2018(3):200-200.
被引量:7
4
杜军,李佳欣.
互联网环境下电商与银行在线供应链金融合作机制研究[J]
.甘肃科学学报,2018,30(1):130-138.
5
郎晓波.
改革开放以来中国的“乡-城”迁移及其城市融入[J]
.浙江社会科学,2018(2):12-19.
被引量:4
江苏教育
2017年 第73期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部