构建基于核心素养的德育管理体系

核心素养的提出,对学生的创新能力、国际视野、沟通合作、社会责任、身心健康等方面予以了更多的关注。在德育体系的育人目标中,应将核心素养的要素纳入其中,以导师制为改善师生关系的主要措施之一,抓住班级管理这个基本抓手,营造丰富多彩的群体生活时空,构建比较完善的基于核心素养的学校德育管理体系。