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开展休闲教育 促进全面发展 被引量:5

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摘要 休闲教育是培养学生休闲行为选择能力和休闲价值判断能力的教育。南京市东山小学通过建设各类儿童休闲活动坊,打造渗透休闲活动元素的校园及班级文化,构建休闲教育特色课程群及评价体系,帮助学生学会合理支配闲暇时光,培养学生多方面的兴趣和能力,促进学生的全面发展。
出处 《江苏教育》 2017年第74期52-54,共3页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“友善用脑理念下儿童校园生活整体建构的实践研究”(课题编号:B-b/2016/02/177)阶段性研究成果
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