期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

声音

下载PDF

导出

摘要好书不厌百回读,熟读精思子自知。《江苏教育》(中学教学)大气而脚踏实地,新锐而能辅践行。翻开一本《江苏教育》(中学教学),'视点'引领我学会关注、观察热点,思考教育的要义;'名校课改'提供了优秀的学校实践范例。

作者冒孪国

机构地区江苏省如东县实验中学

出处《江苏教育》 2017年第75期2-2,共1页

关键词江苏教育

分类号 G237.5 [文化科学] G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1寇方波.初中语文中古典诗歌的教学方法探析[J].南北桥,2017,0(16):7-7.
2毛同宝.语文阅读教学中如何加强朗读[J].学周刊（下旬）,2014(10).
3张妍,丁奕然,司风玲.马萨莱姆翻转新模式视角下的生物学深度学习[J].生物学教学,2017,42(12):8-9. 被引量：1
4办好经济特区争创实践范例——重温习总书记考察海南重要讲话精神[J].海南人大,2017(10):8-9.
5张欢.坚持行知精神思考教育新路[J].科普童话（新课堂）,2017,0(28):25-25.
6徐向阳.生涯规划教育的课程化实施[J].中小学德育,2017(11):4-4. 被引量：1
7杨帆.看似寻常最奇崛熟读精思子自知——我教《秦始皇本纪》[J].中学语文教学参考,2017,0(9):32-33.
8赵五一.自媒体视角下当代大学生思想政治教育创新研究[J].湖北函授大学学报,2017,30(23):65-67.
9熊兆铣,王先如.强化主体地位落实训练重点——《灯光》教学建议[J].小学教学参考（语文版）,1998,0(2):8-8.
10于洋.中学生数学独立思考的研究——基于“知网”(2004—2017)的统计分析[J].数学之友,2017,31(24):4-7. 被引量：1

江苏教育

2017年第75期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部