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修辞语言在书法课堂之巧用

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摘要 在书法课堂教学中,教师丰富的修辞语言运用能促进学生对所学知识的理解和巩固。书法教学修辞语言,切题真实、形象生动、适量得体、启迪睿智,在教学中将起到事半功倍的作用。
作者 朱建华
出处 《江苏教育》 2017年第77期44-45,共2页
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