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他山之石 可以攻玉——江苏省南通市初中教师信息化素养专题研修班赴澳研修的思考
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摘要
江苏省南通市初中教师信息化素养专题研修班通过在昆士兰科技大学的研修学习,了解了澳大利亚的教育基本情况、风土人情,学习了澳大利亚先进的教育理念以及信息技术融合教育教学的新思维,开阔了视野,更新了观念。
作者
刘义友
机构地区
江苏省南通市教育科学研究院
出处
《江苏教育》
2017年第78期21-23,共3页
关键词
研修
信息化素
专业成长
教学实践
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2017年 第78期
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