期刊文献+

“送教下乡”培训促教师成长

下载PDF
导出
摘要 教师专业水平的优劣直接决定着教育质量的好坏,更影响到课堂教学改革的成败。当前,以县域为中心的'送教下乡'培训,集教学研究与教师培训于一体,不仅增强了教师培训的针对性和实效性,更成为教师专业发展的推进器,助力教师成长。学无止境,教师的专业发展需要终身的学习,不断提高自己的专业水平,做一个研究型、创新型的人才。'送教下乡'培训的主要对象是乡村一线教师,所有参训教师既是亟待提高的学习者,又是拥有丰富实践经验的携带者、学习资源的贡献者。
作者 龚俊波
出处 《江苏教育》 2017年第78期60-60,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部