挖掘班级日常生活的育人价值

班主任要认识到自己工作的专业性和不可替代性,努力丰富班级日常生活,为学生的全面发展营造良好的生活环境和活动平台。通过挖掘日常生活的育人价值,实现班级生活与学科生活的互补,促进全体学生的全面发展。高雁老师的许多观点和实践击中了我,也启发了我。她说:'现在的孩子都是在爱的包裹中长大。他们并不缺少爱,缺的是对爱的感受力和执行力。让学生懂得爱、学会爱。