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语文教学板书的价值重塑
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摘要
现代多媒体辅助下的语文课堂教学板书也逐渐被PPT所代替,课堂上一张张精美的幻灯片已经让黑板上的板书逐渐边缘化。其实,教学板书作为教学思路的凝练,它是教师推进教学的重要手段,也是教师与学生互动的重要渠道。用幻灯片代替黑板板书不仅窄化了教学板书的表现形式,也弱化了教学板书蕴涵的教学示范功能,更淡化了板书形成过程的文化熏染作用和美育价值。新时期语文教师亟待重新审视课堂的板书设计,精心研究现代媒体环境下的板书变革,重塑板书的教学价值。
作者
侍作兵
机构地区
江苏省灌云实验小学
出处
《江苏教育》
2017年第81期18-21,共4页
关键词
板书设计
语文教学
价值重塑
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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