期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈“计算机应用基础”课程教学的效益提升
下载PDF
职称材料
导出
摘要
'计算机应用基础'是一门操作性很强的课程,对于中职学生来说,不仅要学会艰涩难懂的理论知识,还要练就熟练的实践操作技能,同时还应有一定的创新意识、创新能力,这样在未来的职场中才能站稳脚跟。但当下,'计算机应用基础'课程的教学大多采用传统教学模式,教学方法陈旧,很多教师缺乏企业实践经验,操作能力不强,创新意识也很淡薄,
作者
陈小云
机构地区
江苏省东台中等专业学校
出处
《江苏教育》
2017年第84期76-77,共2页
关键词
中职计算机专业
课堂教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗克森.
漫谈高中语文的古诗词教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(4):51-51.
2
黎学强.
谈初中物理如何做好激励教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(4):87-87.
3
李世超.
给你一把金钥匙——评荐《教你发现语言密码》[J]
.河南教育(基教版)(上),2018,0(2):56-56.
4
程应峰.
《诗经里的那些情事》:美丽的呵护,含情的解读[J]
.时代邮刊,2017,0(22):62-62.
5
海男.
献给独克宗古城的十四行诗[J]
.厦门文学,2018,0(1):75-76.
江苏教育
2017年 第84期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部