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墨香浸润 兰陵雅韵——创建学校书法教育特色的思考与行动
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摘要
常州市兰陵中学通过借力多方资源,加强师资培养;完善课程安排,提升教学成效;营造书法氛围,优化育人环境;丰富社团活动,促进个性成长;加强对外交流,发挥示范作用;落实书法教育特色创建,成为常州市书法教育对外宣传窗口学校和书法教师培训基地学校。
作者
王舜吉
谢振宇
机构地区
江苏省常州市兰陵中学
出处
《江苏教育》
2017年第85期76-78,共3页
关键词
师资培养
完善课程
营造氛围
丰富活动
加强交流
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2017年 第85期
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