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教学与管理是新班主任成长的两翼
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摘要
新班主任是学校里年轻、有朝气、有理想的教师群体。他们经验不足,却承担教学与管理双重责任,接受双重领导和评价。如何让新班主任在教学与管理两个方面都有一个良好的开端,是学校管理及班主任队伍建设的重大课题。
作者
吴维煊
机构地区
江苏省宿迁经贸高等职业技术学校
出处
《江苏教育》
2017年第87期16-18,共3页
关键词
新班主任
教学
管理
成长
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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